Февраль 27, 2026

1 марта – Международный день борьбы с наркоманией

Проблема наркомании в настоящее время во всем мире остается весьма острой и

актуальной. Она не является только медицинской, а представляет собой сложную медико–социальную проблему.

 По данным Всемирного доклада о наркотиках, в 2020 году в мире насчитывалось около 284 миллионов наркопотребителей. Из-за употребления наркотиков ежегодно умирает приблизительно 450 тыс. человек

Наркомания (от греч. narke – оцепенение и mania – безумие, восторженность) – болезнь, проявляющаяся непреодолимым влечением к систематическому потреблению наркотиков.

Формирование наркомании характеризуется развитием основных признаков: психической зависимости, физической зависимости, толерантности и абстинентного синдрома.

Психическая зависимость – это глубокая, часто неосознанная потребность снова и снова принимать вещество. Человек ищет в нем способ справиться с неприятными эмоциями, тревогой, стрессом или просто получить приятные ощущения, которые становятся все более желанными. Эта тяга может быть настолько сильной, что затмевает все остальные потребности и интересы.

Физическая зависимость характеризуется набором физиологических изменений. Организм привыкает к присутствию вещества и начинает считать его необходимым для нормального функционирования. Если вещество перестает поступать, тело реагирует остро – возникают неприятные, а порой и мучительные физические симптомы. Это и есть синдром отмены, абстинентный синдром или «ломка», когда тело буквально требует свою дозу, чтобы избавиться от боли, тошноты, бессонницы и других проявлений.

Повышение толерантности – это снижение чувствительности. Чтобы получить тот же эффект, который раньше достигался небольшой дозой, требуется все больше и больше вещества. Организм как бы «привыкает» к наркотику, и для достижения желаемого состояния приходится увеличивать дозировку, что, в свою очередь, усугубляет и физическую, и психологическую зависимость.

Употребление наркотиков оказывает разрушительное воздействие на физическое и психическое здоровье. Страдает работа печени (токсический гепатит, цирроз), сердечно-сосудистая система (аритмия, гипертония, инфаркт, склонность к тромбозам сосудов), образуются незаживающие язвы, поражаются зубы. Приём наркотических веществ способен вызвать нарушение работы головного мозга: ухудшается память, снижаются умственные способности, наблюдаются частые головные боли.

Как поступать родителям подростка, употребляющего наркотики.

В случае появления в поведении Вашего ребенка  признаков наркотического опьянения, прежде всего, не стоит впадать в панику, не показывать чрезмерного волнения. Не начинайте с чтения морали, ни в коем случае не угрожайте и не наказывайте. Не ополчайтесь на него как на личность. Выразите Вашу безусловную любовь к нему, веру в его силы.

Постарайтесь убедить его, что это страшная болезнь, приводящая к деградации личности и к непременной гибели, если он не откажется от наркотиков.

Если Вы убедились, что Ваши усилия не дали желаемых результатов, и подросток продолжает употреблять наркотики, не стесняйтесь обратиться за помощью к специалистам. Помните – чем раньше Вы обратитесь за помощью, тем больше шансов, что помощь будет эффективна.

Лечение наркомании – одна из сложнейших задач, и всё зависит от самого больного, от его твёрдого желания и намерения полного отказа от употребления в дальнейшем любых психоактивных и наркотических веществ. Только в этом случае может быть выработана стойкая пожизненная ремиссия.

Меры профилактики:

  • Необходимо чаще беседовать с детьми.
  • Подавать им личный положительный пример.
  • Стимулировать их самостоятельность и независимость, укреплять уверенность в себе.
  • Учить детей умению противостоять негативным соблазнам, справляться с неудачами.
  • Создавать в молодежной среде ситуации, препятствующие употреблению наркотиков.
  • Приобщать детей и подростков к занятиям физкультурой и спортом, активному культурному отдыху в свободное время.
  • Распространять информацию о причинах, формах и реальных последствиях употребления наркотических средств.
  • Формировать у подростка навыки анализа и критической оценки информации, получаемой о наркотиках, и умение принимать правильные решения.
  • Взаимодействовать с организациями и структурами, проводящими профилактическую работу по пресечению распространения и употребления наркотиков.

Инструктор-валеолог УЗ «Бобруйская городская детская больница» Алла Кордияк